Buddy gesprekken
Rinze Renkema is mijn buddy in het eerste jaar van de opleiding Sportkunde aan de Hanze Hogeschool Groningen. Wij bespreken zaken over het leren, deadlines en andere school gerelateerde dingen.
Ook onze Persoonlijk ontwikkelingsplan hebben wij samen gereflecteerd. Wij beide wilden het plannen verbeteren bij ons zelf. Mijn doelstelling luide:
Aan het einde van deze periode wil ik mij verbeterd hebben in planningen maken en hier aan houden. Dit wil ik doen doormiddel van tijden toe te voegen aan de geplande activiteiten in mijn agenda en een week vooruit kijken wat ik moet voorbereiden per activiteit.
Ook wil ik via het internet verschillende planningen bekijken/uitproberen en tips te lezen en gebruiken.
Dit maak ik meetbaar door een plan van aanpak op te stellen met doelstellingen per week. Deze doelen worden geëvalueerd met mijn buddy/ouders. Hiervoor heb ik 2 Buddy gesprekken gehad waarin wij elkaar vertelden hoe het op dit moment ging, wisselen tips met elkaar uit, en waar wij komende tijd op gaan letten.
Buddy gesprek 1
Op 20 december '21 kwamen mijn buddy Rinze en ik bij één om een gesprek te hebben over onze POP. Als allereerst hebben we besproken hoe het met ons ging en wat het doel van de POP is. Het doel van beide POP's was ons allebei duidelijk en Rinze en ik zijn dan ook beide bereid om hard te werken voor onze POP. Per toeval hadden wij een gelijke POP waar we aan willen gaan werken.
Onze beide POP ging over het plannen van onze zaken binnen en buiten school. Dit is namelijk een belangrijke competentie die je, je hele studieloopbaan nodig zal hebben. Doordat wij beide dezelfde POP hebben is het fijn om tips en feedback uit te wisselen. Zo kunnen we ook samen bespreken wat er goed beviel en wat er minder goed beviel en kunnen we daarmee samen aan het werk. Bij Marloe Rinze en mij is het geval dat we alles goed weten wat er gebeurd moet worden maar het niet goed inplannen waardoor we in de knoei komen met de planning. Hiervoor is het van belang dat we beide een gestructureerde planning gaan maken zodat we ook duidelijk hebben hoeveel tijd we er voor vrij hebben gemaakt. We willen beide de activiteiten in de agenda zetten wat we gaan doen of wat er die dag belangrijk is met de tijden. Ook is het voor mijzelf belangrijk dat ik niet per week plan maar weet wat er van mij verwacht wordt ook na die week. Zodat er niet veel aan komt op 1 dag, door een realistischere planning te maken en hier in kijken gaat het plannen mij beter af in de toekomst. Rinze gaat niet perse met de planning aan de gang, maar aan de planning houden is voor hem belangrijker.
Buddy gesprek 2
Op 4 februari '22 kwamen mijn buddy Rinze en ik bij één om een gesprek te hebben over onze POP. We hebben eerst besproken hoe het met ons beide ging, en daarna het blok geëvalueerd aan de hand van onze POP. Beide zijn we verbeterd in het plannen. Rinze heeft in de vakantie niet veel naar zijn planning gekeken. Wel heeft hij zelf een planning gemaakt en zich er redelijk aan gehouden. Niet alles is gelukt geeft hij zelf ook eerlijk toe. Maar hij is er wel bewust van, en gaat hier bewuster mee bezig.
Ik zelf heb dit blok alle deadlines tot nu toe gehaald. Ik ben erg bewust bezig geweest met de verschillende deadlines, en heb een manier gevonden wat voor mij werkt. Ik heb met studiegenoten in het Forum en Doppio afgesproken om te leren/ bezig voor deadlines. Dit is voor mij een uitstekende manier om te leren, zo heb ik een stok achter de deur, en kan je elkaar beide overhoren. Zo blijf ik scherp wat er van mij wordt verwacht. Als ik daarna thuis kwam was mijn werk ook klaar. Zo lever ik ook kwalitatief betere inspanning tijdens het leren.
Ik kijk nu 2 weken van te voren wat er van mij wordt verwacht waardoor over het algemeen ik minder stres heb voor de deadlines. Hierdoor heb ik mijn SWOT en eind presentatie op tijd gepland.